Kryzysy rozwojowe w pracy z klientem. Perspektywa psychologii rozwoju i TSR
Kryzysy rozwojowe są naturalną częścią życia człowieka. Mogą pojawiać się na różnych etapach życia i w różnych momentach przejścia — na przykład w okresie dorastania i kształtowania tożsamości, w wejściu w dorosłość, rodzicielstwo, zmianach ról rodzinnych i zawodowych, w połowie życia, a także w późnej dorosłości, w związku z przejściem na emeryturę, stratą, zmianą pozycji życiowej. W praktyce terapeutycznej i pomocowej to właśnie w takich momentach szczególnie wyraźnie ujawniają się napięcie, ambiwalencja, zagubienie, przeciążenie, poczucie utraty wpływu lub trudność w odnalezieniu się w nowej rzeczywistości.
To szkolenie pozwala lepiej rozumieć kryzysy rozwojowe w perspektywie psychologii rozwoju człowieka i przekładać tę wiedzę na praktyczną pracę z klientem. Uczestnicy uporządkują kluczowe zagadnienia związane z rozwojem psychospołecznym, przyjrzą się etapom i konfliktom rozwojowym w ujęciu Erika Eriksona oraz zobaczą, jak znaczenie relacji i przywiązania wpływa na sposób przeżywania zmian, strat, napięć i zadań rozwojowych.
Szkolenie koncentruje się na praktycznym rozumieniu tego, jak towarzyszyć klientowi w momentach rozwojowego przejścia — wtedy, gdy dotychczasowy sposób funkcjonowania przestaje wystarczać, a nowy nie jest jeszcze w pełni dostępny. Pokazuje kryzys nie tylko jako źródło trudności, ale również jako sygnał zmiany, moment reorganizacji i potencjalną przestrzeń rozwoju. Szczególny nacisk położony jest na wykorzystanie tej wiedzy w podejściu TSR: z uważnością na zasoby klienta, jego dotychczasowe sposoby radzenia sobie, kontekst systemowy oraz pytania, które pomagają odzyskiwać sprawczość i budować bardziej użyteczne sposoby reagowania.
Szkolenie łączy uporządkowaną wiedzę psychologiczną z praktyką terapeutyczną i pomocową, dzięki czemu wspiera zarówno rozumienie człowieka w cyklu życia, jak i codzienną pracę w gabinecie.